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　　海綿城市是新一代城市雨洪管理概念，是指城市能夠像海綿一樣，在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對雨水帶來的自然災(zāi)害等方面具有良好的彈性，下雨時吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時將蓄存的水釋放并加以利用，實(shí)現(xiàn)雨水在城市中自由遷移。

 

　　該項目是慈溪市2018年度十大民生實(shí)事項目和重點(diǎn)建設(shè)項目。其海綿城市工程將“滲、滯、蓄、凈、用、排”的海綿城市理念貫穿于項目建設(shè)全過程，實(shí)現(xiàn)了徑流量控制、徑流峰值削減、水質(zhì)凈化、雨水利用和景觀設(shè)計的多目標(biāo)融合。

 

　　其特色是建筑周邊設(shè)置雨水花園，將地表徑流引流至雨水花園進(jìn)行集中調(diào)蓄，并通過植物的吸附作用、土壤過濾作用等，能夠有效控制場地的雨水徑流總量和初期雨水徑流污染，同時通過合理的植物搭配與微地形配置，形成優(yōu)于傳統(tǒng)綠化的良好景觀效果。還建立雨水回收系統(tǒng)，利用新建埋地式的調(diào)蓄池，用于收集儲存部分建筑的屋面雨水，并經(jīng)配置的過濾、凈化設(shè)施將雨水凈化后，用于綠化澆灌與道路沖洗。降低了市政雜用水對常規(guī)水資源的依賴性，節(jié)約常規(guī)水資源的同時，也提高了雨水資源利用率。

 

　　中小學(xué)校園作為學(xué)校類建筑，在海綿城市建設(shè)方面獨(dú)有特殊性表現(xiàn)，將校園內(nèi)原本生硬的水泥瀝青轉(zhuǎn)變?yōu)樾〕叨鹊木G色生態(tài)空間，在改善校園景觀的同時，也創(chuàng)建了校園生態(tài)課堂。利用各種途徑在校園內(nèi)做好海綿城市相關(guān)知識的普及和宣傳，有利于推動海綿城市未來的發(fā)展和建設(shè)，具有較好的示范意義。